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Produkt zum Begriff Erwachsene:

Nachhaltigkeit und Digitalisierung ¿ (k)ein unternehmerisches Dilemma

Nachhaltigkeit und Digitalisierung ¿ (k)ein unternehmerisches Dilemma , Dieses Fachbuch, ausgezeichnet mit dem Austrian SDG-Award 2021 in der Kategorie Medien, wirft einen konstruktiv kritischen Blick auf die zwei großen Themen unserer Zeit: Digitalisierung und Nachhaltigkeit. Die strategischen und operativen Einsatzfelder der Digitalisierung wachsen ebenso wie der Anspruch auf eine nachhaltige Wirtschaft, welcher auf die Forderungen der 17 Sustainable Development Goals (SDGs) zurückzuführen ist. Eine gemeinsame Betrachtungsweise ist unumgänglich und gegensätzliche Ansprüche müssen überdacht werden. Namhafte und engagierte Expert*innen zeigen, dass nachhaltiges Wirtschaften und Digitalisierung keine Gegenpole sein müssen. Geschrieben für Menschen, die sich ihrer unternehmerischen, ökologischen und sozialen Verantwortung bewusst sind und nach Impulsen für eine erfolgreiche Umsetzung suchen. Dazu bieten die Autor*innen aus Wissenschaft, Institutionen und Wirtschaft neue Perspektiven auf die großen Zukunftsfelder Arbeit, Bauen, Berufliche Bildung, Energie, Gesundheit, Industrie, Kommunikation, Konsum, Kunst & Kultur, Landwirtschaft, Mobilität und Tourismus. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

Preis: 49.99 € | Versand*: 0 €

Verhaltenstherapiemanual - Erwachsene

Verhaltenstherapiemanual - Erwachsene , In diesem Psychotherapiemanual finden Psychotherapeuten (1) allgemeine Grundlagen verhaltenstherapeutischen Arbeitens, (2) Einzelverfahren, Methoden und Behandlungspläne - detailliert und anwendungsbezogen, (3) Hilfen, um zu lernen, wie man Verhaltenstherapie konkret umsetzt, (4) Grundlagen für Supervision und Qualitätssicherung in der Verhaltenstherapie. Bewährt für den Einstieg und als Nachschlagewerk - praxisnäher geht es nicht! Geschrieben für Psychologische Psychotherapeuten, Ärztliche Psychotherapeuten, Psychiater, Psychosomatische Mediziner, Aus- und Weiterbildungskandidaten, Studierende, allgemein Interessierte. Aus dem Inhalt 68 psycho- und verhaltenstherapeutische Methoden. 21 Einzel- und Gruppentherapieprogramme. 25 Behandlungsanleitungen für psychische und psychosomatische Störungen. Mit einheitlichem Kapitelaufbau. Indikationsstellung, technisches Vorgehen, Nebenwirkungen und Kontraindikationen, weiterführende Literatur. Die Herausgeber Prof. Michael Linden, Charité Universitätsmedizin Berlin. Prof. Martin Hautzinger, Eberhard Karls Universität Tübingen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 9. Aufl. 2022, Erscheinungsjahr: 20211116, Produktform: Kartoniert, Beilage: Book, Titel der Reihe: Psychotherapie: Praxis##, Redaktion: Linden, Michael~Hautzinger, Martin, Auflage: 22009, Auflage/Ausgabe: 9. Aufl. 2022, Abbildungen: 23 Abbildungen, 5 Abbildungen in Farbe., Themenüberschrift: PSYCHOLOGY / Psychotherapy / General, Keyword: Gruppentherapie; Indikation; Kognitive Verhaltenstherapie; Manual; Psychische Störungen; Psychotherapeut; Psychotherapie; Techniken; Therapieausbildung; Therapiemethode; Therapieplanung; Psychotherapy; Counseling Psychotherapy; Cognitiy Psychology, Fachschema: Beratung~Consulting~Rat~Gesundheit (Medizin)~Kognitionspsychologie~Psychologie / Kognitionspsychologie~Medizin / Allgemeines, Einführung, Lexikon~Psychiatrie - Psychiater~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Psychotherapie / Verhaltenstherapie~Verhaltenstherapie, Fachkategorie: Kognitive Psychologie~Psychosomatik~Psychiatrie~Medizinische Beratung, Bildungszweck: für die Hochschule, Fachkategorie: Psychotherapie, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Verlag: Springer Berlin, Länge: 250, Breite: 176, Höhe: 30, Gewicht: 1178, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783642552090 9783642161964 9783540757399 9783540406785 9773540406786 9783540669906, eBook EAN: 9783662622988, Herkunftsland: NIEDERLANDE (NL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

Preis: 54.99 € | Versand*: 0 €

Gelingende Partizipation

Gelingende Partizipation , Inhalt Gelingende Partizipation - ein Grußwort von Raingard Knauer Einleitung - Johann-Friedrich Huffmann, Ludger Pesch, Armin Scheffler Teil 1: Wissenschaftliche Hintergründe und Herausforderungen LUDGER PESCH Kinder beteiligen MICHAEL SIEGEL Demokratische Fähigkeiten und Überzeugungen fördern - aber wie? MECHTHILD WOLFF Beteiligung und Machtreflexion als Grundprinzipien pädagogischen Handelns NKECHI MADUBUKO Wer darf wer sein? - Die Perspektive diskriminierungserfahrener Kinder und Jugendlicher LUDGER PESCH Kinder beteiligen LUDGER PESCH Autobiografie und Partizipation - Zur Bedeutung für die Ausbildung sozialer Berufe JOHANN-FRIEDRICH HUFFMANN Was sagen Wissenschaft und Literatur zu Rahmenbedingungen und Wirkungen von Partizipation? Info-Kasten 1: Gestärktes Sozialverhalten ist die Basis für Integration, Entwicklung und Lernen Teil 2: Erfahrungen aus der Praxis Partizipation in der Kita EVA MESSLIN, MANUELA STUHLSATZ Partizipation in der Kita Menschenskinder Info-Kasten 2: Partizipation in der Kita LUDGER PESCH Partizipative Praxis in der Kindheitspädagogik - Beispiele und Begründung Demokratische Partizipation in der Kita - ein Gespräch mit Rüdiger Hansen Info-Kasten 3: Der Prozess der Einführung der demokratischen Kita-/Schulentwicklung Partizipation in der Grundschule Partizipation und Schulentwicklung haben unsere Schule für alle erfolgreicher und akzeptierter gemacht - ein Gespräch mit Enno Ebbert Info-Kasten 4: Der Weg der Einführung der demokratischen Kita-/Schulentwicklung LUCÍA TAULER RUBIO, NELE ENGELBRECHT Partizipation im Offenen Ganztagsbereich an der Schinkel-Grundschule SABINE GRYCZKE, SUSANNE RAETZ Demokratiebildung - Die Entwicklung einer Corporate Identity der Wertschätzung und Verantwortungsübernahme für die Schulgemeinschaft - ein Gespräch mit Sabine Gryczke und Susanne Raetz Info-Kasten 5: Qualitätssicherung in der Schule Partizipation in der Oberstufe YASMIN MASCH Motivation zum Denken und Handeln. Partizipation an Oberschulen Info-Kasten 6: Förderung demokratischer Schulentwicklung durch Wettbewerbe REINER HAAG 40 Jahre Vertrauenslehrer und vielfältige Praxiserfahrungen - Reiner Haag im Gespräch mit Armin Scheffler BRIGITTE KATHER Auf dem (flexiblen) Weg zum Abitur - mit Beteiligungsformaten und G-Flex - ein Gespräch mit Brigitte Kather Partizipation in der Jugendarbeit MARKUS METZGER Finanzen und andere Beteiligungsprozesse auf einem Abenteuerspielplatz BEATE KÖHN Partizipation und Kinderschutz Partizipation in der Lernwerkstatt HARTMUT WEDEKIND Lernwerkstätten - Übungsräume einer demokratischen Bildung Jugendparlamente (und -räte) LENA WERNER Das Kinder- und Jugendparlament Charlottenburg-Wilmersdorf - Eindrücke einer Adressatin VOLKER UHL Der Jugendumweltrat der BürgerStiftung Hamburg - ein Gespräch von Johann-Friedrich Huffmann mit Volker Uhl LISA FISCHER, DANIELA TEWS, NICHOLAS HERBIN Für eine nachhaltige und lebendige Demokratie durch Beteiligung vor Ort: Die Initiative "Starke Kinder- und Jugendparlamente" VOLKER UHL Der Jugendumweltrat der BürgerStiftung Hamburg - ein Gespräch von Johann-Friedrich Huffmann mit Volker Uhl Teil 3: Einführungs- und Entwicklungsprozesse Führungsfragen ADRIAAN BEKMAN Dialogische Führung in Schulgemeinschaften CHRISTA SCHÄFER Der Einführungs- und Entwicklungsprozess und seine weitere Begleitung auf der Ebene der Leitung Pädagogisches Selbstverständnis MARKUS GLOE Professionelle pädagogische Haltung als innerer Kompass - Nachjustierung durch Selbstreflexion und kollegiales Feedback als Daueraufgabe für Pädagog*innen Info-Kasten 7: Lehrer*innenrolle und- handeln sowie Partizipations- und Lernformen bedingen einander KRYSTINA DOMBROWE Das Curriculum "Was MACHT was?!" - praktische Übungen zur sinnvollen Weiterentwicklung partizipationsfördernder pädagogischer Haltungen ANNE PIEZUNKA Partizipation in der Gestaltung von Beziehungen ermöglichen - Die Reckahner Reflexionen CHRISTIAN MOHR Mitentscheiden statt zuhören - Beteiligung in Institutionen aus jugendlicher Perspektive NKECHI MADUBUKO Wie kann Scheinpartizipation verhindert werden? Einführungsprozesse und Methoden VIKTORIA LACHENMAIER Schüler*innenvertretungen unterstützen und fördern ARMIN SCHEFFLER Der Klassenrat - Stolpersteine und Gelingensbedingungen VIKTORIA LACHENMAIER, CHRISTIAN MOHR Beteiligung und Demokratiebildung in und außerhalb der Schule - eine Methodensammlung GUNNAR STORM, LOUIS KRÜGER Der Schüler*innen Haushalt - Ein Modell zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen NICO HARTUNG Rap-Pädagogik - Projektarbeit am Interesse der Kinder und Jugendlichen MICHAEL SIEGEL Lernen durch Engagement - Lernen für die Zukunft? Armin Scheffler im Gespräch mit Michael Siegel KARIA HILLE Queere Biografien in der Schule Teil 4: Arbeitsmittel/weiterführende Literatur Handlungsrahmen Schulqualität in Berlin - Senatsverwaltung für Bildung (2013) Merkmale demokratiepädagogischer Schulen - Ein Katalog - Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e. V. (Hg.), 4. Aufl. (2017) Reckahner Reflexionen Berliner Bildungsprogramm für die offene Ganztagsgrundschule - Jörg Ramseger, Christa Preissing, Ludger Pesch (2009) ABC der Demokratiepädagogik - Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe) (2018) Positive Pädagogik - Sieben Wege zu Lernfreude und Schulglück - Olaf-Alex Burow (2011) Die partizipative Schule - Mit innovativen Konzepten zur demokratischen Schulkultur - Christa Schäfer (2015) Mithandeln und Mitentscheiden in der Kita (Online-Kurs) - Rüdiger Hansen, Raingard Knauer, Benedikt Sturzenhecker Zukunft gestalten mit Change-Tools - Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e. V. und Förderverein Demokratisch Handeln e. V., Creative Democracy Gewaltfreie Kommunikation in der Schule - Ein Lern- und Übungsbuch für alle, die in Schulen leben und arbeiten - Gottfried Orth, Hilde Fritz (2013) Hands for kids - Ein Grundwerte-Curriculum für Demokratie - American Jewish Comitee, Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik, Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (Hg.), 4. Aufl. (2017) Curriculum "Was MACHT was?!" - Deutsches Rotes Kreuz (2016) Autor*innen , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Thema: Optimieren, Thema: Verstehen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Relevanz: 0002, Tendenz: -1,

Preis: 24.90 € | Versand*: 0 €

Zukunftsorientierte nachhaltige Stadtentwicklung

Zukunftsorientierte nachhaltige Stadtentwicklung , Innerstädtische Quartiere haben im Sinne einer nachhaltigen »Stadt der kurzen Wege« hohes Potenzial. Sie sind dicht bebaut und funktionsgemischt. Alles liegt nah beieinander. Autos sind kaum nötig. Die Darmstädter Mollerstadt ist solch ein innerstädtisches Quartier mit Potenzial - sie bringt aber auch eine Reihe von Herausforderungen mit sich. An der öffentlichen Hand ist es, den ruhenden Verkehr und die öffentlichen Räume neu zu organisieren: Damit kann sie auch Einfluss auf die Krise des Einzelhandels bzw. der Innenstadt nehmen. Die meisten Flächen sind in privater oder gewerblicher Hand: Deren Bebauung muss energetisch ertüchtigt und die Energieversorgung auf erneuerbare Energien umgestellt werden. Freiflächen müssen entsiegelt und begrünt werden. Die Umsetzung nachhaltiger Entwicklung liegt hier ganz wesentlich mit in der Verantwortung der Eigentümer*innen - für die dies interessant werden muss. Im Rahmen des Projektes »s:ne Systeminnovation für Nachhaltige Entwicklung« wurden diese Themen umfassend analysiert und diskutiert. Der vorliegende Band fasst die Ergebnisse zusammen. , Fachbücher, Lernen & Nachschlagen > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20231102, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Schmeing, Astrid, Seitenzahl/Blattzahl: 255, Keyword: Architektur; Grünflächen; Nachhaltigkeit; Stadt; Stadtentwicklung; Stadtplanung; Stadtumbau; Stadtökologie; Ökologie, Fachschema: Bau / Ökologie~Ökologie / Bauen, Wohnen, Haushalt~Architektur / Bauökologie, Nachhaltigkeit, Grüne Architektur~Stadtplanung~Nachhaltigkeit~Sustainable Development~Umwelt / Schutz, Umweltschutz~Raumplanung, Fachkategorie: Stadtplanung und Architektur~Umweltschutz, Nachhaltigkeit~Raumplanung, Warengruppe: HC/Politikwissenschaft/Soziologie/Populäre Darst., Fachkategorie: Grüne Architektur und grünes Design, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Oekom Verlag GmbH, Verlag: Oekom Verlag GmbH, Verlag: oekom - Gesellschaft fr kologische Kommunikation mbH, Länge: 233, Breite: 169, Höhe: 15, Gewicht: 498, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783987263132, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

Preis: 32.00 € | Versand*: 0 €

Kartenspiele Erwachsene

Leben und TodLigretto6 nimmt!BohnanzaMehr Ergebnisse

Warum nehmen erwachsene Menschen Jugendliche weniger ernst als Erwachsene?

Es gibt verschiedene Gründe, warum erwachsene Menschen Jugendliche weniger ernst nehmen könnten. Einer davon könnte sein, dass Jugendliche oft als unerfahren und naiv angesehen werden. Außerdem könnten Vorurteile und Stereotypen eine Rolle spielen, die dazu führen, dass Jugendliche nicht als gleichwertige Gesprächspartner wahrgenommen werden. Zudem könnte auch die Tatsache, dass Jugendliche noch nicht über die gleiche Lebens- und Berufserfahrung verfügen wie Erwachsene, dazu beitragen, dass sie weniger ernst genommen werden.

Schauen Erwachsene Kinderserien?

Ja, viele Erwachsene schauen Kinderserien. Manche tun dies aus nostalgischen Gründen, um sich an ihre eigene Kindheit zu erinnern. Andere finden die Geschichten und Charaktere in Kinderserien einfach unterhaltsam und ansprechend, unabhängig vom Alter.

Was lernen Erwachsene?

Erwachsene lernen eine Vielzahl von Dingen, je nach ihren Interessen und Lebensumständen. Einige Erwachsene entscheiden sich dafür, neue Fähigkeiten zu erlernen, sei es beruflich oder persönlich, um ihre Karriere voranzutreiben oder ihre Hobbys zu erweitern. Andere Erwachsene nehmen an Weiterbildungsprogrammen teil, um mit den neuesten Entwicklungen in ihren Fachgebieten Schritt zu halten. Manche Erwachsene lernen auch aus persönlichen Erfahrungen und Herausforderungen, um sich weiterzuentwickeln und zu wachsen. Kurz gesagt, Erwachsene lernen kontinuierlich, um sich persönlich und beruflich weiterzuentwickeln.

Ähnliche Suchbegriffe für Erwachsene:

Grintuss Erwachsene Sirup

Anwendungsgebiet von Grintuss Erwachsene SirupDer zu 100% natürliche Grintuss Erwachsene Sirup auf Basis von Honig und dem pflanzlichen Molekülkomplex Poliresin® schützt die oberen Atemwege und lindert deren Reizung. Das Produkt ist frei von Alkohol und frei von Gluten. Die Inhaltsstoffe entstammen einem nachhaltigen und biologischem Anbau. Grintuss Erwachsene Sirup eignet sich für Erwachsene und Jugendliche ab 12 Jahren.Wirkungsweise von Grintuss Erwachsene SirupGrintuss Erwachsene Sirup sorgt für eine geschützte Schleimhaut, es bildet sich ein Schutzfilm auf der Schleimhaut der haften bleibt und vor Kontakt mit Reizstoffen schützt. Die Reizung wird beruhigt und die Schleimhaut im Rachenbereich befeuchtet. Die Schmierwirkung sorgt dafür, dass die Reibung im Rachen reduziert wird, welche den Husten auslöst. Der Husten wird gemildert ohne ihn zu unterdrücken.Wirkstoffe / Inhaltsstoffe / ZutatenGrintuss Erwachsene Sirup enthält: BienenhonigGrindelia humilis-Flavonoide, -Harze, -PolysaccharideSpitzwegerich-Flavonoide, -Harze, -PolysaccharideStrohblume-Flavonoide, -Harze, -PolysaccharideArabisches Gummi Hilfstoff (+)Citronenöl Hilfstoff (+)Eucalyptusöl Hilfstoff (+)Saccharose Hilfstoff (+)Sternanisöl Hilfstoff (+)Wasser, gereinigt Hilfstoff (+)Xanthan gummi Hilfstoff (+)0.404 BE Gesamt Kohlenhydrate Hilfstoff (+)Zitronen Aroma Hilfstoff (+)GegenanzeigenBei bekannter Überempfindlichkeit gegenüber einen der oben genannten Inhaltsstoffe sollte das Produkt nicht angewendet werden.DosierungAnwendungsempfehlung von Grintuss Erwachsene Sirup: Es wird empfohlen, zwei- bis viermal täglich 10 ml (entspricht 2 Dosierlöffeln) einzunehmen, die letzte Einnahme sollte vor dem Schlafengehen erfolgen. Vor Gebrauch gut schütteln. Flasche nach Gebrauch sorgfältig verschließen und den Dosierlöffel gründlich reinigen. Nach dem Öffnen innerhalb von drei Monaten verbrauchen. Ein praktischer Dosierlöffel ist in jeder Packung enthalten.HinweiseBei Überempfi

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Warum rauchen Erwachsene?

Erwachsene rauchen aus verschiedenen Gründen. Einige fangen in jungen Jahren an und werden süchtig, während andere das Rauchen als Stressbewältigungsmechanismus nutzen. Manche sehen es als soziale Aktivität oder als Möglichkeit, sich zu entspannen. Zudem kann auch der Einfluss von Werbung und gesellschaftlichem Druck eine Rolle spielen. Letztendlich ist es wichtig, dass Raucher Unterstützung erhalten, um mit dem Rauchen aufzuhören und ihre Gesundheit zu verbessern.

Wann Ergotherapie Erwachsene?

Die Ergotherapie für Erwachsene ist geeignet, wenn sie Schwierigkeiten haben, alltägliche Aktivitäten auszuführen aufgrund von physischen oder kognitiven Einschränkungen. Dies kann durch Verletzungen, Krankheiten wie Schlaganfall oder neurologische Erkrankungen wie Parkinson verursacht werden. Die Ergotherapie kann dabei helfen, die Selbstständigkeit und Lebensqualität der Erwachsenen zu verbessern, indem sie ihnen hilft, ihre Fähigkeiten zu erhalten oder wiederzuerlangen. Ein Ergotherapeut kann individuelle Therapiepläne erstellen, die auf die spezifischen Bedürfnisse und Ziele des jeweiligen Erwachsenen zugeschnitten sind. Es ist wichtig, frühzeitig mit der Ergotherapie zu beginnen, um die bestmöglichen Ergebnisse zu erzielen.

Welche Impfung Erwachsene?

Welche Impfungen sollten Erwachsene erhalten, um ihre Gesundheit zu schützen und Krankheiten vorzubeugen? Sind Auffrischungsimpfungen notwendig, um den Impfschutz aufrechtzuerhalten? Gibt es spezielle Impfungen, die je nach Alter, Gesundheitszustand oder Reisezielen empfohlen werden? Wie können Erwachsene ihren Impfstatus überprüfen und sich über aktuelle Empfehlungen informieren? Welche Rolle spielen Impfungen bei der Prävention von Infektionskrankheiten in der Gesellschaft?

Wer schubst Erwachsene?

Es gibt keine spezifische Gruppe von Menschen, die ausschließlich Erwachsene schubst. Schubsen kann von jedem Menschen, unabhängig von Alter oder Hintergrund, ausgeführt werden. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass Schubsen eine aggressive und unangemessene Handlung ist, die zu Verletzungen führen kann und daher nicht akzeptabel ist.

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